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完善后勤管理体制,提高后勤保障服务水平

时间:2009-07-10  来源:   点击:

杨建忠处长在后勤处工作会上的讲话摘要

一、关于对学校后勤管理体制改革的认识与评价

1、统一认识,正确评价。

杨建忠处长认为,学校新一轮后勤管理体制改革的主流、方向是正确的、是对的。后勤干部职工对学校新一轮后勤管理体制改革要有一个统一的认识、正确的评价。改革后,学校后勤三家并一家,减少了摩擦与扯皮;后勤临时用工减少了三分之一,提高了工作效率;从经济核算上来,学校每年减少后勤经费支出上百万,提高了经济效益。因此,站在学校的立场来评价这次改革,应该说有成效的。

2、深化改革,逐步完善学校后勤管理体制

学校新一轮后勤管理体制改革,仅仅是起步、是开始,过程还很长。要在实践中不断去探索、总结、深化和完善。

3、广泛发动群众,充分宣传,让广大群众参与、支持改革。

二、关于对后勤工作的认识

高校的目标是培养人才,那么怎样看待高校后勤工作呢?易小明副校长认为:

1、高校后勤的工作任务(或者说职责、宗旨)主要有以下三点:(1)保障。为学校提供后勤保障工作。(2)服务。主动为师生员工提供优质的后勤服务。(3)育人。管理育人,服务育人。

但评价后勤工作的标准却只有一个:让广大师生员工满意。

2、后勤工作专业技术性强,工作难度大。后勤工作“做到不难,做好很难”。广大后勤职工要加强学习,刻苦钻研,努力提高专业技术水平,不断提高后勤保障服务质量。


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